Om barn, samhällsförändring, digitala medier och kärlek.

Men det framgår att en rad politiska återställare står på Juholts önskelista. Skolan först.
–Jag tror att många människor känner att något håller på att gå sönder när det gäller vår skola.

Vi måste reparera våra trygghetssystem. Håkan Juholt vänder sig mot ”sorteringsskolan” och mot ”katederundervisningen”. Han vill ha en skola som inte bara fokuserar på kunskapskrav utan också förbereder unga på ”morgondagens arbetsliv”.
–Det förutsätter ett problemorienterat, kreativt och uppsökande förhållningssätt och fantasi.

Gick ni för långt när ni anpassade er skolpolitik till de borgerliga?
–Vi ska göra en utvärdering. Men vi får inte sitta på läktaren och se att det går åt fel håll. Då måste vi kunna backa bandet.

Betyg i sjätte eller sjunde klass är dock inte någon stor sak för honom. Däremot är han, enligt SVT:s och SR:s valpejl, öppen för att begränsa antalet friskolor.
– Om etablerandet av friskolor leder till ökad segregering och sjunkande resultat då måste politiken agera.

Det låter väldigt bra i mina öron.

Det var ingen särskilt trevlig upplevelse veckorna innan fullmäktige skulle göra det valet. Oppositionspartierna var kritiska, krävde en ny politisk skolledning och planerade att kuppa in en egen ordförande från Folkpartiet.

”Ann-Catrin Brockman (S) föreslås bli ny ordförande i kunskapsnämnden efter Klas Palmer. Det beslutades i går när Sandvikens arbetarekommun höll årsmöte. Men oppositionen vill inte ha henne som ordförande och planerar att i stället försöka kuppa in folkpartisten Pernilla Newman.”

Varför de ändrade sig vet jag inte men kuppförsöket kom tydligen av sig.

”I stället för att föra fram en egen motkandidat nöjde sig M, FP, KD och NO med att rikta en misstroendeförklaring mot Socialdemokraternas Ann-Catrin Brockman genom att reservera sig mot valet av henne. Något som upprörde kommunalrådet Peter Kärnström (S). In i det sista satt oppositionspartierna på den borgerliga sidan tillsammans med lokalpartiet Ny ordning och diskuterade hur de skulle agera vid valet av ny ordförande i kunskapsnämnden efter Klas Palmér.

Folkpartisten Pernilla Newman hade tackat ja till att kandidera. Men när fullmäktigemötet började hade oppositionspartierna bestämt sig för att inte lansera hennes namn. /…/ M, FP, KD och NO nöjde sig i stället med att reservera sig mot fullmäktiges val av Ann-Catrin Brockman utan att ha lagt ett motförslag.
– En väldigt tydlig markering från vår sida, menade Helena Sjöberg (fp).”

Ungefär så här kunde det låta.

”Jag tycker att väljarna borde nominera Brockman och hennes kommunledning till programmet Lyxfällan. Dom brukar ge råd till människor som inte får ihop ekonomi. Så vad tror du Brockman vill du bli nominerad? /Folkpartisten som gärna vill ta ansvar – Dragan Perkovic”

Min tänkta motkandidat hoppade tyvärr av sitt uppdrag i Kunskapsnämnden ett år senare och både hon och Helena Sjöberg gick dessutom ur Folkpartiet (eller ”Gubbklubben” som de kallade det). Det var synd tycker jag för Pernilla var en tillgång i nämndarbetet.

Hur som helst har det varit två tuffa, men intressanta år. Tuffast var när vi i mars 2009 fick 13,5 miljoner i minskad budget, pga att skatteintäkterna beräknades bli 70 miljoner mindre. Vi fick lägga varsel på 100 tjänster och det skapade förstås oro och oreda i organisationen – mitt under ett läsår. Trots de 13,5 miljonerna mindre gjorde vi ett underskott med ”bara” ca 12 miljoner. Vilket innebär att vi, med oförändrad budget, hade hamnat på plus.

Jag är också glad och nöjd över en hel del andra saker.

90.000 timmar hemvideo, och ett fantastiskt sätt att visualisera data ur detta, blir häpnadsväckande häftigt.

Jag är helt tagen efter att ha sett det här och det svindlar att tänka på hur den här forskningen kan förändra vår syn på hur lärande egentligen sker.

Hittat hos Jardenberg

Skavlan frågade Sir Ken om han tycker det är en bra idé med fler prov och betyg, pekade på Reinfeldt och hans norska kollega Erna Solberg och sa ”because these people love grades”. Då såg Reinfeldt ut så här

Sir Ken tycker att prov och betyg har sitt berättigande men problemet är att det har gått från att vara ett stöd i utbildningen till att vara själva syftet.

Jag hoppas att Reinfeldts kompis Jan Björklund kollade på Skavlan ikväll och tog lite intryck.

Tjejen i reportaget bor i Danderyd och har läxhjälp 1,5 timme i veckan, då en kille från StudyBuddy kommer och hjälper henne med matten. För det betalar hennes föräldrar 1.600 kr efter att de fått göra RUT-avdrag med samma summa.

Jan Björklund får frågan hur många med låg inkomst som kan köpa läxhjälp för 1.600 kr i månaden. ”Nej, det är säkert få… så att… men RUT-avdrag gör trots allt att fler kan använda den typen av tjänster än om man inte har RUT-avdrag.”

Och det har han förstås rätt i. Låt oss då räkna lite och utgå från att alla familjer skulle ha samma möjlighet. Jag håller mig på hemmaplan och räknar på Sandviken för enkelhetens skull. Räknar jag fel får ni skälla på mig, men också betänka att jag tyvärr inte hade nån privat mattelärare när jag gick i skolan.

Ca 3.700 elever går i grundskolan här i kommunen. Om alla skulle få 1,5 timmes läxhjälp varje månad i – säg nio månader om året – skulle RUT-avdraget bli (1600 x 9=14400 x 3700) 53,3 miljoner. Alternativt 105,6 miljoner om vi räknar med det föräldrarna får lägga ut.

För 53,3 miljoner kan man anställa 105 lärare på heltid i ett år. Det här bidrar till ytterligare ökad segregering och tar resurser från de elever som har de största behoven.

Att WordPress rättstavning nu föreslår att jag ska ändra segregering till ”sugregering” säger nästan allt.

JOBBET
På jobbet har jag haft kurser för ca 370 anställda som har fått behörighet till kommunens intranät och e-post. Jag har jobbat med vår Online-support i ComAround och haft kurser för andra om att skapa guider och administrera. Har förstås också haft kurser i Excel, PowerPoint, Word, FirstClass-kalendern och SiteVision. Årets svåraste uppdrag var nog att lära sig göra tillgängliga Pdf-filer för att sedan ha kurser om det.

Jag fick också chansen att vara lite delaktig när Sandviken arrangerade en deltävling i Melodifestivalen, på det sättet att jag gav lite råd och hjälpte till med sociala medier kring Festivalstaden. Det var förstås häftigt på Göransson Arena men det häftigaste var nog ändå artistfesten i tälten i Högbo. Så vackert!

INPUT
I politiken startade året med en resa till London för BETT-mässan. Jag har också varit på ViS vuxenutbildningskonferens, på Barnsrättsdagarna i Örebro, Framtidens Lärande i Nacka och till Auschwitz med Hedängsskolan.

KUNSKAPSNÄMNDEN
Kunskapsnämnden beslutade redan 2009 om En-till-en och i januari fick elever och lärare på Österfärnebo skola sina datorer. Vid skolstarten i augusti var det dags för alla ettor på gymnasiet. Vi fick också igenom att Medieprogrammet utrustas med Mac-datorer.

Nämnden fastställde ”Framtida inriktning för Sandvikens Gymnasieskola och Centrum för Vuxnas Lärande”, YH-utbildningen startade, Sandvikens gymnasieskola bytte namn till Bessemerskolan och vi har kommit nästan ända fram med Teknikcollege och Vård- och omsorgscollege.

En upphandling av Mobil förskola pågår och vi har godkänt att en enskild förskola ska starta i Högbo. Landningen för nyanlända elever är igång och de första stegen är tagna mot att bygga en Kulturförskola i Hammarskolan och att vuxenutbildningen flyttar till Norrsätraskolan.

Nämnden svarade på en remiss om att skolk ska skrivas in i betygen. Jag var ytterst kritisk, nåt som Gefle Dagblad fångade upp.

Jag funderade också på privatiseringen av skolan och förskolan och om skolans utveckling framåt.

SOCIALA MEDIER
Det här året smällde det till rejält om sociala medier och jag blev ”Politikern du träffar på nätet” i lokalpressen och var en i panelen på bibliotekets arrangemang Sociala medier i lokalpolitiken.

Kommunalrådet Monica Jacobsson och jag var en programpunkt på Offentliga rummet under rubriken Kan sociala medier förbättra medborgardialogen? Ett väldigt roligt samtal blev det och många spännande frågor från publiken!
Monica och jag var också inbjudna till kommundirektörens ledningsgrupp för att prata om hur vi använder sociala medier.

VALRÖRELSEN
I stort sett hela året, fram till 19 september, präglades förstås av valrörelsen. Jag och några till la en hel del tid på att skriva förslaget till lokalt handlingsprogram för Socialdemokraterna i Sandviken.

Jag var tjänstledig för valarbete ca 20 heldagar och mesta tiden var jag i vårt Valcenter i Folkets Hus. Fyra lördagar var KF-kandidaterna på turné på olika ställen i kommunen och vi hade också en hel del intressanta arrangemang med musik, föreläsningar, poesi mm.

Socialdemokraterna i Sandviken gick framåt och fick 588 röster mer än 2006. Trots det tappade vi ett mandat och efter förhandlingar med (v), (mp), (c) och (no) beslutade vi att kommande mandatperiod samarbeta med (mp) och (no).

I december valde fullmäktige nya styrelser och nämnder och jag fick förnyat förtroende att vara ordförande för Kunskapsnämnden i fyra år till. Vad månne dessa år föra med sig? Jag ser fram emot nya politikerkollegor, gott hopp och förnyad kraft!

PRIVATLIVET
På det privata planet känns sommaren som den mest minnesvärda tiden.
Almedalsveckan för andra året i rad och det är en tradition jag kommer att leva med så länge jag kan gå själv (och kanske lite längre).

En annan sommartradition är Smedsgårdsbluesen på måndagkvällarna. I år åkte jag också till Prag och var några dagar på PrideHouse.

Mina föräldrar köpte stugan på Korsika som vi ägde och hade kafé i när jag var pytteliten.

Har faktiskt ägnat mig åt att virka och sticka, mest för att få mig själv att sitta stilla. Min bil fick ny motor för att jag inte bytte kamrem i tid. Jag bjöd sönerna på en resa i somras och de luffade runt lite här och där. Mikael bodde sedan i Budapest hela hösten och pluggat på distans. Daniel hälsade på honom och gjorde också en sväng till Elin som bor i Brighton. Daniel har också haft Twitter-vänner på ”kötthelg” i min lägenhet och då gjorde jag en helg i Uppsala.

I slutet på året satte jag fart på min gamla Tumblr-blogg och började använda Flattr i samband med Wikileaks/PayPal-historien.

2011 BÖRJAR
Nu ser jag fram emot 2011 som jag tar emot helt odramatiskt för mig själv, hemma i soffan.

FOTON
Foton 2010 har jag samlat på Flickr och de kan ses här:

Lite stolt är jag förstås över att ha designat en egen knapp så därför fick den en speciell plats på fotot

Andra ordinarie ledamöter från socialdemokraterna blir Kerstin Almén, Niklas Wessling och Domicela Fahlander. René Ranta fortsätter som ersättare och vi får fyra nya ersättare i Olle Johansson, Petra Mossberg, Bertil Fält och Jessica Åresund.

Ny 2:e vice ordf blir Arne Sjölinder, NO och övriga ledamöter blir Allan och Monica Lundström (m), Johnny Sandgren (c), Matts Johansson (fp) och Caroline Andersson (v).

Jag kommer att sakna min nuvarande vice ordförande Lasse Karlsson, Anders Sjödén (m) som suttit i nämnden sedan 2003 och lite besviken är jag allt över att Björn Eriksson (v) inte längre kommer att vara ersättare.

I morgon bitti har Kunskapsnämnden sitt sista sammanträde för mandatperioden och då ska vi äta tårta och ta beslut om resursfördelningsmodell för gymnasieskolan.

Det rör på sig och idag var han med i Radio Blekinge (igen) och berättade om MVG-pinsen och att det sprider sig som en mindre löpeld!

Lyssna ungefär 13 minuter in i programmet!

”– Varenda unge är ett MVG – även om vuxenvärlden går vilse ibland och kallar dem något annat, säger Micke Gunnarsson. Och varenda unge kanske får en av Micke Gunnarsson MVG-pins som nu spider sig över världen, eller i allafall Sverige. De efterfrågas nu inte bara i Blekinge utan i Umeå och Kalmar till exempel.

Om du som jag vill stötta kampanjen har du några bra möjligheter här:
– Gilla Facebooksidan
– Använd Flattr
– Sätt in en slant på Bg: 5086-4909

”Ingen människa ”what so ever” ska känna sig ”icke godkänd”!! Ingen ung människa i skolan som ska utforma vår framtid ska känna sig IG!
Att vi vuxna människor idag har formerat ett system där vi tar oss rätten att pränta in dessa bokstäver på ett papper har ABSOLUT INGET att göra med er som individer. NI är ALLA automatiskt MVG (och mycket mycket mer än så) bara genom att ni finns här på jorden. Ni är utvalda att få leva en stund på denna jord och på så sätt ska ALLA vara MVG och inget annat.
Jag skäms personligen över de mentala övergrepp vi vuxna idag utför dagligen på vår framtid. Vi snackar hållbar utveckling och i samma andetag så berättar vi att unga människor, kanske även i synnerhet de som redan mår lite halvdåligt av olika skäl, är värda ett IG.”

Han bestämde sig för att skrapa fram pengar till 2000 pins, be sina vänner att designa MVG knappar, visa förslagen på Facebooksidan Allas rätt till MVG och därefter beställa knappar och dela ut dem! Det kom in ett gäng förslag på knappar och igår packade Micke upp paketet. Hur roligt det var får man en god uppfattning om på filmen nedan

Vill du följa vad som händer med MVG-kampanjen kan du klicka på Gilla på Facebooksidan. Den knapp jag gjorde ser du här till vänster och det låter som om jag kommer att få några egna exemplar. Spännande och roligt!

När jag postat det här inlägget ska jag kolla om det finns nåt sätt att hjälpa till med tryck av flera knappar, porto, distribution eller vad som kan behövas. Får jag ett kontonummer eller nåt annat bra förslag så ska ni också få veta det. Kanske Flattr kunde vara ett alternativ?

Visst borde varje unge få en MVG-knapp första skoldagen? Inte bara för att alla är värda det, utan också för att påminna oss vuxna om att det faktiskt ÄR så. Varenda unge som kommer till skolan har potential att bli en MVG-elev och det är det vi ska förvänta oss och arbeta för att uppnå. De gånger det inte går hela vägen är det skolan som har misslyckats och inte eleverna!

Om ett par timmar går bussen till Skavsta för vidare resa till Krakow i Polen. Jag har förmånen att få följa med Hedängsskolans alla lärare på en resa arrangerad av SO/Id-läraren Mikael Gränsgärd. Skolchefen följer också med samt några lärare från Jernvallen, Söderskolan och gymnasiet.

I morgon kommer vi att tillbringa hela dagen i Auschwitz och på torsdag hinner vi med en guidad rundvandring i gamla stan i Krakow med marknadsplatsen, Mariakyrkan, de judiska kvarteren Kazimierz, innan flyget går hem igen.

På Hedängsskolans hemsida kan man läsa:

”Anledningen till att vi gör denna resa är att vi vill förbereda oss ännu bättre inför kommande resor med våra elever. Vi vill bli ännu bättre på att jobba med skolans värdegrund. Denna resa kommer även att stärka sammanhållningen mellan oss lärare emellan. Vi planerar att åka med eleverna vecka 15, 2011.”

Hedängsskolan var i Auschwitz 20-24 april i år och jag följde deras blogg med stort intresse. Så här skrev eleverna Erika och Karin:

Vi tänkte berätta lite om några starka uppleverser vi hade när vi var i Auschwitz-Birkenau. Det första vi lade märke till var att det var så enormt stort, mycket större än vad vi hade förväntat oss. Det första vi gjorde var att gå in i några baracker. Barackerna hade förut används för att ha hästarna i och rymde ca 50 hästar, men användes nu för att ha mellan 300-1000 fångar i. Det som rörde oss mest var alla foton på judar som dog (familjefotografier) som satt upp på väggen.

I Auschwitz var det värsta att gå in i gaskammaren. Där såg man hur dom hade gjort för att bränna människor så fort som möjligt. Det var läskigt att stå där inne och veta att folk hade dött där. Det vi har sett där är inte mänskligt. Det är helt sjukt vad människor kan göra mot varandra, om dom ens är människor… Psykiskt störda är det rätta ordet. Det var också obehagligt att se allt hår, alla skor, alla kläder, alla glasögon och alla foton på dom döda. Man kunde se när människorna hade kommit till lägret och se hur länge dom hade levt. Det var allt från åtta dagar till ett halvår. 1950 kg hår var det inne i en monter som vi kolla på. I en annan monter bredvid så var det en jätte stor tygrulle som var gjord av hår. Det var tre stora montrar fulla med skor och en annan monter med barnskor.
Alla borde få uppleva det vi gjorde idag, inget kan beskriva den känslan!

På hotellets hemsida står att det finns wifi och jag tar med datorn. Om det fungerar ska jag försöka dela med mig av vad som händer.

Att vårt samhälle och vår moral idag har vuxit fram, inte tack vare kristendomen, utan trots den. Att socialdemokratin varit förhärskande under 1900-talet i Sverige men Björklund vill troligen inte att socialismen ska ha en särställning när skolan undervisar om politiska ideologier.

Björklunds prat om tomtar och adventsstjärnor är inte särskilt imponerande.

Många har (med rätta om ni frågar mig) reagerat på hur Björklund kört över Skolverket om att särskilja kristendomen i religionsundervisningen.

Presskonferensen kan man se här:

Lite mer än ett år senare verkar det politiska motståndet ha lagt sig och det känns verkligen bra nu i dagarna när de 450 nya ettorna på gymnasiet och 150 gymnasielärare får sina datorer.

”Under 2011 planeras att varje avdelnings personalgrupp på förskolorna ska ha tillgång till en dator som arbetsredskap. Alla åk 1-elever i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan får disponera var sin dator liksom alla lärare i grundskolan, särskolan och på CVL. Dessutom ska yrkeshögskolan utrustas med 60 datorer. Trådlösa nätverk görs tillgängliga i begränsad omfattning på grundskolor, särskolan och CVL.

Under 2012 ska alla åk 1-elever i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan få disponera var sin dator liksom eleverna på särskolan och hälften av grundskolorna och trådlösa nätverk byggs på de aktuella grundskolorna och särskolan.

Under 2013 kommer resterande elever i grundskolorna få disponera var sin dator och trådlösa nätverk byggs på de aktuella grundskolorna.”

Gefle Dagblad – Första klassen inloggad
Arbetarbladet – Nu får alla gymnasieettor en egen dator
Lägger till en länk från onsdag 6/10
Arbetarbladet – Egen skoldator skapar lust att lära